تصمیم‌گیری درباره تعطیلی مدارس به آموزش‌وپرورش واگذار شد

به گزارش اتاق تجارت ؛ علیرضا کاظمی همچنین از آمادگی کامل مدارس برای آغاز سال تحصیلی، برنامه‌ریزی برای جبران کمبود نیروی انسانی و اجرای طرح‌های جدید آموزشی و تربیتی خبر داد.

علیرضا کاظمی، وزیر آموزش‌وپرورش، در نشست شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به موضوع تعطیلی‌های پی‌درپی مدارس گفت گزارشی درباره میزان تعطیلی مدارس در ایران و کشورهای مختلف تهیه و به دولت ارائه شده است.

تعطیلی مدارس به آموزش‌وپرورش واگذار می‌شود

به گفته وی، در این گزارش وضعیت تعطیلی مدارس در شرایطی مانند آلودگی هوا، بیماری‌های واگیر، جنگ و ناترازی‌ها در کشورهای مختلف با ایران مقایسه شده است.

کاظمی اعلام کرد در بررسی انجام‌شده، ایران از نظر مرجع تصمیم‌گیری و شاخص‌های مورد استفاده برای تعطیلی مدارس شرایط متفاوتی دارد. وی گفت در کشوری مانند چین که مرکز شیوع کرونا بود، میزان تعطیلی مدارس کمتر از نصف ایران بوده و ژاپن نیز کمتر از ۱۰۰ روز تعطیلی داشته است؛ در حالی که مجموع تعطیلی مدارس ایران حدود ۵۵۰ روز اعلام شده است.

مدیریت شرایط بحرانی به جای تعطیلی مدارس

وزیر آموزش‌وپرورش گفت در بسیاری از کشورهای جهان، هنگام بروز بحران تلاش می‌شود شرایط مدیریت شود و تعطیلی مدرسه به گزینه اصلی تبدیل نشود.

او درباره آلودگی هوا نیز اظهار کرد می‌توان فعالیت دانش‌آموزان را متناسب با شرایط مدیریت و برای آن برنامه‌ریزی کرد، به جای اینکه مدارس تعطیل و آموزش به شکل مجازی دنبال شود.

کاظمی همچنین درباره شاخص آلودگی هوا گفت در بسیاری از کشورها تعطیلی مدارس از سطوح بالاتری آغاز می‌شود، اما در ایران عبور شاخص از عدد ۱۵۰ موضوع تعطیلی را مطرح می‌کند.

کارگروه جدید برای بررسی تعطیلی مدارس

وزیر آموزش‌وپرورش اعلام کرد دولت با واگذاری مرجعیت تصمیم‌گیری درباره تعطیلی مدارس به وزارت آموزش‌وپرورش موافقت کرده است و قرار است برای این موضوع کارگروهی تشکیل شود.

آمادگی کامل مدارس برای آغاز سال تحصیلی

کاظمی با اشاره به برنامه‌ریزی‌های انجام‌شده برای بازگشایی مدارس گفت آموزش‌وپرورش ۱۰۰ درصد برای آغاز سال تحصیلی آماده است.

به گفته وی، فعالیت اتاق وضعیت مدارس از اول مهر سال گذشته آغاز شده و برای سال تحصیلی جدید ۱۵۰ برنامه تحصیلی طراحی شده است. گانت‌چارت این برنامه‌ها نیز تهیه شده و روند اجرای آنها به‌صورت مستمر رصد می‌شود.

وزیر آموزش‌وپرورش گفت ثبت‌نام‌ها، پوشش‌های تحصیلی و انتقالات نیز مطابق برنامه و در زمان مقرر انجام شده است.

کمبود نیروی انسانی؛ چالش سال تحصیلی جدید

کاظمی سال جاری را از نظر نیروی انسانی سالی دشوار توصیف کرد و گفت امسال از نخستین سال‌هایی است که استخدام ماده ۲۸ انجام نمی‌شود.

او در عین حال این وضعیت را می‌تواند فرصتی برای آموزش‌وپرورش دانست و اعلام کرد برای جبران کمبود نیرو از ظرفیت معلمان شاغل و همکاران بازنشسته استفاده خواهد شد.

برای هر استان نیز یک «معین» تعیین شده و شاخص‌های مختلفی برای ارزیابی وضعیت استان‌ها در نظر گرفته شده است. بر اساس توضیحات وزیر، شرایط استان‌ها به‌صورت مستمر تحت رصد قرار می‌گیرد.

 برنامه آموزش‌وپرورش برای آغاز یک مهر متفاوت

وزیر آموزش‌وپرورش از طراحی برنامه‌ای با عنوان «در میدان حاضر» خبر داد و گفت هدف این برنامه مشخص کردن نسبت مدرسه با میدان و فراهم کردن زمینه حضور و کنشگری دانش‌آموزان است.

به گفته کاظمی، برنامه‌های ویژه‌ای نیز برای آغاز سال تحصیلی در مدارس در نظر گرفته شده است.

او همچنین از برگزاری یادواره شهدا در مدارس خبر داد و گفت یادواره مورد اشاره در ۱۲۳ هزار مدرسه برگزار خواهد شد. توجه به شهدای دانش‌آموز و آماده‌سازی فضای مدارس متناسب با این برنامه‌ها نیز از دیگر موارد اعلام‌شده بود.

کاظمی توجه به پرچم جمهوری اسلامی ایران را یکی دیگر از برنامه‌های آموزش‌وپرورش عنوان کرد و گفت پرچم جمهوری اسلامی ایران نماد هویت ملی و دینی است.

وی افزود روز اول مهر به عنوان روز ملی پرچم در تقویم جمهوری اسلامی ایران نام‌گذاری شده است.

برگزاری امتحانات نهایی در شرایط جنگی

وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به برگزاری امتحانات نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم، این آزمون‌ها را یکی از موفق‌ترین برنامه‌های این وزارتخانه توصیف کرد.

بیش از یک میلیون و ۷۹۰ هزار دانش‌آموز در امتحانات نهایی شرکت کردند و آزمون‌ها طی ۲۳ روز و در حدود ۶ هزار حوزه امتحانی در سراسر کشور برگزار شد.

کاظمی گفت با وجود تلاش برای ایجاد اختلال در روند برگزاری امتحانات، برنامه آزمون‌ها طبق برنامه اجرا شد.

بر اساس اظهارات وزیر آموزش‌وپرورش، حدود ۲۴ میلیون برگه تشریحی توسط معلمان و همکاران آموزش‌وپرورش تصحیح شده است.

او با اشاره به مراحل مختلف تصحیح برگه‌ها و بررسی اعتراضات دانش‌آموزان گفت پس از تصحیح دوم و سوم، اعتراضات و تصحیح چهارم انجام شده است.

طبق آخرین آماری که کاظمی اعلام کرد، حدود یک میلیون و ۳۰۰ هزار نفر در مرحله تصحیح چهارم اعتراض داشته‌اند و رسیدگی قانونی به این اعتراضات در دستور کار قرار گرفته است.

اجرای برنامه‌های تربیتی و توجه به زیست عفیفانه

وزیر آموزش‌وپرورش یکی دیگر از محورهای برنامه سال تحصیلی جدید را موضوع «زیست عفیفانه» عنوان کرد.

کاظمی گفت برنامه‌هایی در بخش‌های مختلف آموزش‌وپرورش برای فعالیت در این حوزه طراحی شده و این موضوع از محورهای مورد توجه این وزارتخانه در سال تحصیلی جدید خواهد بود.

کاظمی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به شرایط اقتصادی جامعه و مسائل معیشتی معلمان گفت آموزش‌وپرورش نباید اجازه دهد گفتمان معیشت به گفتمان نخست این وزارتخانه تبدیل شود.

او در عین حال تأکید کرد وظیفه نخست وزیر آموزش‌وپرورش در قبال معلمان، توجه به معیشت آنهاست.

وی شرایط اقتصادی جامعه را دشوار دانست و گفت مسائل اقتصادی و معیشتی می‌تواند بر تاب‌آوری جامعه تأثیر بگذارد.

جمع‌بندی

بر اساس اعلام وزیر آموزش‌وپرورش، مرجع تصمیم‌گیری درباره تعطیلی مدارس قرار است به این وزارتخانه واگذار شود و کارگروهی برای بررسی این موضوع تشکیل خواهد شد. هم‌زمان، آموزش‌وپرورش برای آغاز سال تحصیلی جدید برنامه‌های متعددی در حوزه آموزشی، نیروی انسانی، امتحانات نهایی و فعالیت‌های تربیتی آماده کرده است.